先導型計畫推動經驗分享 楊鎮華:一是美感、二是數據。

先導型計畫推動經驗分享 楊鎮華:一是美感、二是數據。

2018/05/05
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講者:楊鎮華 教授

引文/吳柏澍 、逐字稿整理/羅尹伶

楊鎮華教授曾任教育部資科司長,任內推動「先導型創新」,為往後的教育部旗艦計畫開疆闢土,累積許多創新的範例與經營的能量。但是,「先導型創新」究竟是什麼?楊司長在2017年9月長榮大學季會時,上台與各位分享他推動「先導型」的經驗,以下是楊司長演講節錄:

 

先導型是一個不容易解釋的名詞,很難去定義,也很難去說明,因此想透過兩件事來作為主題的鋪陳:一是美感,一是數據。

紅色,是東方人最愛的顏色,不同深淺色調所呈現的紅也有所不一樣,這裡想要強調的當然不會在討論顏色,而是一種人文美感的引導。價值的產生是由於放在不同位置造成的,而歷史則是賦予價值的使命。舉例來說,一個碗放在故宮和美術館就有不同的價值;一棟房子蓋在京都或是大阪也有不同的存在價值,因為歷史給予其不同的價值。如此說來歷史不僅有其重要性的地位,更有存在的意義,當我們在追求人文時更應強調歷史,而不是選擇忽略歷史。

許多學校都在討論刪除通識課程或歷史課程,這是不對的。前述提到歷史有絕對的使命在,創造世世代代的文化,文化又創造了市場,市場會有商品,例如手機品牌NOKIA、APPLE都可算是市場先行者,因為它們看到了市場,找到需求,但先行者不一定會永遠保持領先地位,還是會仰賴文化因素。NOKIA曾經取得先機,因為它創造了輕薄短小、精緻的手機文化,為手機市場帶來獨特的美感;而APPLE則是創造了一種完美專業的文化,讓使用者不自覺會在使用時,刻意或不經意的露出APPLE的LOGO。

公司即使有長遠的規劃,但面對變化萬千的未來,根本不知道什麼時候會從領導先行者的位置,變成第二、第三或是就此退出市場。例如APPLE的市值由2000年小小的比例變成現在這麼大的規模,已經超越了十幾年前大廠牌,像是SUN、IBM、EBAY等曾經位居領導地位的大品牌,這直接說明了先行者不見得經過十年、二十年後還是會在相同的位置。所以觀念改變很重要,Un-learn是要每個人都能持續學習,老師需要重新思考教學方法,讓不同的學生可以接收到符合不同世代的資訊,重新思考這世界。改變和觀念有關,而選擇比努力更重要,選擇改變的觀念甚至比學習新技術更重要,選擇可以贏過別人的能力,了解每一個偉大的人,都是因為做出了正確的選擇來成就偉大。

領導與管理的不同在於觀念上的差異,Manager v.s leaders,前者是有人願意聽你的話,後者在於有人願意去追隨你,而創新的領導,有幾個面向,一是面對壓力,每天都有做不完的事,不論是別人要求的或是希望的事、自己內心不夠強大使得信心不足等,都會產生壓力,如何從忙碌中見優雅、紛擾中見智慧則是需要學習。二是面對問題該怎麼做,在一個資源有限、有限制的制度中,往往增加紛擾,但若是能由同理心關懷,找出問題所在去解決問題,明白解決問題的重要。三是面對視野或格局,對國家、對學校來說人文都是最重要,即使不同國家如澳洲、日本等大國,對人文、文化、歷史都給予高度的尊重,因為那是創造國家偉大的因素,科技反而並不會讓偉大找上你。大數據思維是現在最夯的話題,觀念思維有沒有改變,傳統上還是著重經驗累積,但現在都是依靠數據來做決策,作好預測模式,讓專家分析研究;創新思維不是在技術層面上,而是由數據找出目前的趨勢,利用視覺化來預測未來,透過時間價值表現在人文美感上。

最後學習感謝所有人,能留在戰場才會找到自己的價值,才會有成就感,因此學會珍惜、感恩,享受當下的重要性。勉勵自己多閱讀,不拘泥任何形式的書,不僅可增加視野,還可產生智慧,快樂生活。善於利用對的資源,做擅長的事,找出自己被重視的價值,相信自己做的事能幫助別人,讓更多人因為自己而有正向改變,由小事去成就大事吧。

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