史馬特大學巡迴展-長庚大學「深庚原鄉,智慧樂卡 (lokah)」

史馬特大學巡迴展-長庚大學「深庚原鄉,智慧樂卡 (lokah)」

2018-04-30
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工商e報 » 產業快訊 
文章出處:https://ctee.com.tw/News/View.aspx?newsid=44031&cat=2
2018/05/02 ■李水蓮

 

    4月30日至5月4日教育部「智慧生活整合性人才培育特色大學計畫」─史馬特大學(Smart Universities)成果巡迴展列車開抵長庚大學,4月30日上午10時巡迴展列車揭開序幕-呈現九所學校計畫執行成果。此次長庚大學創新基地5天的巡迴展,結合傳統與創新,以長庚大學與桃園市復興區為執行計畫場域,透過開幕日整天還有復興區美食嘉年華會、多場次論壇、工作坊及藝文活動,使得校園充滿熱情與人文氛圍。

 

史馬特大學九校成果巡迴展列車開抵長庚大學站。

  史馬特大學提出讓科技導入生活實驗室的創新教學模式,培養學生問題解決導向的創業教育,在推動過程中進而帶動地區發展。參與此項計畫的九所夥伴學校分別是長庚大學、國立臺灣海洋大學、國立政治大學、國立宜蘭大學、修平科技大學、長榮大學、高雄醫學大學、國立高雄大學及國立高雄科技大學。

 

  本次巡迴展開幕式於國際會議廳舉行,由「頭角原住民文化藝術團」帶來開場表演,在長庚大學校長包家駒代表學校致歡迎詞後,緊接著由教育部資訊及科技教育司韓善民高級規劃師、「智慧生活創新創業特色大學推動計畫辦公室」總主持人台灣大學周素卿教授、桃園市復興區曾志湘區長、以及長庚大學計畫主持人許建隆教授上台致詞,所有夥伴學校也一同出席與會,共同啟動本次巡展列車,享受「深庚原鄉,智慧樂卡(lokah);樂卡(lokah)-泰雅語,你好、加油意思」。

 

  長庚大學是此次巡展的第二站,以「深庚原鄉,智慧樂卡」規劃一系列動靜態活動。計畫團隊表示,長庚大學自2016年起執行這項特色大學計畫,擴大與桃園地方產業特色結合,建構創新教學與學習模式,透過共同創新的方式,以創新創意動態課程及實務實習參與,建立了教學創新與無疆界大學基礎。長庚大學師生透過社會關懷、創新課程、場域體驗、黑客松等跨域學習模式,前進原鄉與居民互動交流,深入體驗當地生活並了解需求。

 

  在經濟與社會創新工作推廣方面,原鄉居民的傳統舞蹈與手工藝與美食是本次大會重點,讓有點遠又不遠的台地學子能近距離體驗原民文化;在推動以在地資源融合方面,以文化與科技創新融合最佳的例子-長庚大學工設系張瑋真老師作品;以科技美學角度來探討工藝文化的跨領域創新設計,並透過原鄉文化符碼推演於穿戴式精品,導入科技工藝之創新設計(結合防盜及LED功能),藉由科技美學與工藝文化等跨領域的設計思考,擴展我們對文化內涵的理解和運用,以「人」為本達到情感的能量和問題解決,使其應用在關懷設計性質之產品,進而提升在地產業及社會價值質量。

 

  教育部智慧生活計畫團隊表示,由於史馬特大學的精神與理念傳承,已被納入「高教深耕計畫」與「大學社會責任實踐計畫(USR計畫)」中,因此本次巡展主題以「實現智慧生活,迎接高教深耕」,呈現各校執行成果亮點並擴散智慧生活計畫經驗,往後將由高教深耕及USR計畫接棒續跑。

 

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ENSIT 社會創新人才培育網(Empowerment Network for Social Innovation Talents)是教育部「智慧生活創新創業特色大學計畫」辦公室所建立的平臺,提供學生、學校、業師、社會企業、非營利組織等多方交流、學習、諮商、教育訓練、成果發表的整合多元服務,活絡地方創新系統與產業連結。結合跨界專業、育成資源、產官學網絡的主題系統性課程模組,培育掌握地方動態與社會需求的創新創業人才。發掘在地社會創新創業「行動社群」及其網絡形式,探討代表性個案的發展經驗,嘗試融入人才培育機制中,增進地方創新創業的機會與成效。

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